Подготовка И Сдача CELPIP

Рассказываю про свой опыт подготовки и сдачи CELPIP (Canadian English Language Proficiency Index Program).

Дисклеймер: Лично мне изучение языка то ли в силу возраста, то ли в силу отсутствия лингвистического таланта, дается непросто. Поэтому приходится компенсировать это настойчивостью и упорством. На правоту не претендую, а просто делюсь рецептами, которые помогли мне сдать экзамен.

Про языковые тесты

Существует несколько видов языковых тестов, которые сдаются с разными намерениями. Самые популярные: иммиграция, легализация в новой стране, обучение в иностранном ВУЗе и для работы. Пожалуй самый популярный тест по английскому, который принимается в большинстве мест - это IELTS. В Канаде принимается IELTS и CELPIP, где второй - исключительно канадская разработка.

В разных чатах и сообществах ходило мнение, что CELPIP проще сдать, но на своем опыте я убедился, что это не совсем правда. Все очень сильно зависит от вашего уровня знания языка. Вероятно для тех, у кого уже очень хороший английский, CELPIP может показаться проще, но для среднего и низкого уровня, кажется, что IELTS будет более релевантен.

В чем разница между CELPIP и IELTS?

Структура тестов очень похожа, оба состоят из 4-ех частей:

  • Listening;
  • Reading;
  • Writing;
  • Speaking.

Разница в деталях:

  1. В Listening в IELTS вы видите вопросы и варианты ответов сразу, а в CELPIP вы не увидете вопросов, пока не прослушаете весь диалог. Как следствие, это тренировка не только на знание английского, но и на запоминание.
  2. В Speaking в IELTS вы разговариваете с человеком. Вам задают вопросы и если вы исчерпали тему, то вам зададут следующий вопрос. В CELPIP вы записываете голосовые ответы на компьютере без участия человека. В тесте несколько заданий, где на подготовку дается 30 секунд и потом надо говорить 60-90 секунд по заданной теме. Звучит нестрашно, но на деле у многих вызывает ступор. Если говорить вместо 60 секунд - 30, то это повлияет на результирующий балл в худшую сторону.
  3. CELPIP сдается за один присест, примерно за 2 часа 40 минут, без технических перерывов. Если вам захочется в туалет - придется либо терпеть, либо бежать туда-обратно, так как время теста не останавливается (даже между блоками). В IELTS говорение сдается отдельно.
  4. В IELTS 9 балльная шкала, в CELPIP 12. Но обе шкалы конвертируются в универсальную - Canadian Language Benchmarks (CLB).

В целом, все довольно индивидуально, но на мой взгляд именно Listening и Speaking - самые сложные дисциплины, которые почти невозможно натренировать в короткий срок.

Про подготовку

По моему плану я должен был набрать не менее CLB7, желательно с первой попытки.

Балл абсолютно средний, но рисковать не хотелось. Поэтому я вооружился книжками, приложениями, Grammarly, ChatGPT, и приобрел пакет из 8 занятий с преподавателем.

Reading

Reading (как и Listening) упирается в наличие пассивного словарного запаса. Быстро его точно не наполнить, поэтому лучше начинать готовиться заранее. Читать книжки на английском, документацию, новости и любой другой, близкий по духу, контент. Ключевое тут - этот контент должен нравится, иначе надолго запала не хватает.

Я раньше читал много документации, поэтому мой пассивный словарный запас уже был достаточно хорошо наполнен.

Listening

С Listening все так же упирается в наличие словарного запаса, и плюсом умение понимать разные акценты. В тестах говорят правильным английским языком, но он может для вас показаться непривычным, слишком быстрым или неразборчивым. Поэтому лучшая тренировка на мой взгляд - просмотр сериалов и фильмов. Можно начинать с английскими субтитрами, а со временем от них отказаться.

Я в 2015 году для себя решил, что буду смотреть сериалы на английском. Тогда смотрел много сериалов, а соответственно и навык прокачивался хорошо. И все же, за счет того, что в CELPIP нужно еще и запоминать информацию, мои изначальные проверочные тесты были не очень.

Я очень быстро исчерпал варианты приложений, которые бы работали, как тренировка аудирования, поэтому сделал для себя бота в телеграме, который с помощью ChatGPT генерировал рандомный текст на 2-3 минуты, отправлял его в сервис Text-To-Speech и присылал мне голосовуху, а потом начинал присылать вопросы к тексту (тоже сгенерированные ChatGPT). Получилось неплохо, поэтому так я и коротал время в дороге на работу.

Writing

С Writing получилось чуть интереснее - я попросил преподавателя объяснить принцип написания эссе, он проверил со мной один текст и по итогу на уроках мы больше к этому не возвращались. Самое сложное (на мой взгляд) в этом задании - придумать историю, которая будет похожа на реальную. Мне преподаватель подсказал, как быстро и просто генерировать идеи для написания текста, и как верифицировать получившиеся предложения с точки зрения смысла. Дальше было дело за улучшением грамматики.

Во время написания текстов я выяснил, что у меня есть пробелы в области артиклей, прошедшего времени, linking words, does/has, conditionals и кто его знает с чем еще. Вооружившись grammarly, я начал писать тексты сперва просто, а потом на время.

Чуть позднее я осознал, что я вообще-то могу просить ChatGPT оценивать мой текст с точки зрения экзаменатора (и это работало!). Так что написание текстов я перевел в self-study и за время подготовки написал >60 текстов. Это ощутимо улучшило навык написания типовых текстов, а также улучшило мою грамматику.

Speaking

Говорение я тренировал с преподавателем, так как в моменте пока нет инструментов, которые помогли бы делать это в self-study. Но я ожидаю, что в ближайшее время что-то появится (Elsa выпускала анонс).

Также, воспользовавшись API от OpenAI, я научил своего бота в телеге нескольким упражнениям:

  1. Бот присылает рандомную фразу на русском, ты ему записываешь голосовуху с переводом на английский в ответ, а он, как “преподаватель английского”, сравнивает ожидания и результат и дает рекоммендации, как улучшить.
  2. Бот присылает рандомную картинку, а ты ему записываешь голосовуху на английском в ответ, описывая, что ты видишь. Бот присылает сгенерированную картинку по твоему тексту, а также разбор ошибок.
  3. Бот присылает общий вопрос на порассуждать, а ты ему записываешь голосовуху в ответ, которую он анализирует, как с точки зрения смысла, так и грамматики.

А произношение тренировал с помощью Elsa.

Ну и конечно за 2 недели до экзамена начал каждый день гонять пробные тесты.

Что в итоге?

В итоге, сдал тест лучше, чем рассчитывал:

На скрин с результатами добавил от руки перевод оценки CELPIP в IELTS и в привычную для всех шкалу CEFR (A1-C2).

Объективно результат по говорению очень средний. Мой преподаватель (он принимал экзамены по IELTS) сказал, что в IELTS я получил бы 6,5-7, что на 1-2 балла выше текущего результата.

В общем и целом, результатом я доволен, хоть у меня и было два крайне напряженных месяца. В любом случае, находясь в Канаде - нужно постоянно инвестировать в язык, и мне кажется, что языковые улучшения носят накопительный характер, а резкий скачок возможен только с Beginner до Intermidiate.

canadaexperienceenglishai